Manual De Contabilidade Societria Fipecafi 2013 Download

  • 10 Comments!

Mar 24, 2018 - 3 − 2013 W isconsin Act 20 2013 Assembly Bill 40 Download our fipecafi 2013 eBooks for free and learn more about fipecafi 2013. Jul 05, 2013  How to create a 3D Terrain with Google Maps and height maps in Photoshop - 3D Map Generator Terrain - Duration: 20:32. Orange Box Ceo 3,273,047 views.

• PLANO DE ENSINO CURSO: Cincias Contbeis EMENTA ANO-GRADE: 2014/2 e 2014/1 A disciplina retrata os diversos mtodos para apurao de estoques, e clculo dos inventrios (peridico e permanente PEPS, UEPS e MPM), alm das transaes que impactam os estoques, custos e resultados com os clientes. Tais transaes impactam os valores em estoque de mercadorias e o resultado com mercadorias (por meio da apurao do resultado com mercadorias). DISCIPLINA: 263 T - Cont Comercial PROFESSOR (A): Tnia Regina dos Santos Machado SEMESTRE: 2 e 3 ANO-REFERNCIA: 2015/1 C/H semestral: 90 C/H tericas: 4,5 h/a sem Segunda, tera e quarta-feira OBJETIVOS GERAIS: Desenvolver com os alunos conhecimentos necessrios para as seguintes competncias: Integrar teoria e conceitos com metodologia prtica e enfatizar as responsabilidades do auditor interno e externo e o papel da auditoria frente aos rgos reguladores do Mercado de Capital e Outras Instituies. Examinar as normas e procedimentos profissionais e tcnicos relativos s atividades da auditoria independente. Proporcionar uma viso panormica das necessidades atuais da auditoria e conhecimentos bsicos para implantao, manuteno e funcionamento do setor de auditoria. Reshebnik po teoreticheskoj mehanike dievskij malisheva. OBJETIVOS ESPECFICOS: Desenvolver com os alunos conhecimentos necessrios para as seguintes competncias: Reunir conhecimentos tericos e prticos para utilizao e aplicao da contabilidade de modo a gerar informaes com a qualidade necessria para atingir os requisitos dos diversos usurios.

2013

Enfatizar a conscincia tica e a responsabilidade social da contabilidade. Conceituar, classificar e contabilizar fatos contbeis envolvendo as diversas operaes com mercadorias desenvolvidas nas organizaes. Mostrar a Apurao do Resultado do Exerccio e as dedues da Receita Bruta nas operaes comerciais e a elaborao simplificada da Demonstrao do Resultado do Exerccio. AVALIAO: Sero respeitados os critrios de avaliao/aprovao definidos pela Universidade. Provas escritas Trabalhos e exerccios desenvolvidos em classe e extraclasse Participaes em questionamentos e debates Toda nota final, dentro da perspectiva de avaliao que est sendo proposta, dever ser composta de trabalhos feitos em classe ou extra-classe, individual ou em grupo, e a prova oficial.

Mdia Np1 ou NP2 = trabalhos + prova Np1 ou NP2 2 No autorizado o uso de equipamentos eletrnicos: celulares, calculadora financeira com memria, agendas, tablets e afins Somente autorizado o uso de calculadora comum e cientfica. ESTRATGIAS DE TRABALHO As aulas sero, predominantemente, expositivas, via vdeo conferncia com apoio de material de leitura previamente preparado/selecionado para cada aula. Afora isso, sempre que o foco do curso for ferramentas/instrumentos de trabalho que podero ser utilizados no dia a dia dos alunos, sero realizadas simulaes, preferentemente em grupos, a respeito do uso/aplicao de tais ferramentas. Sero sugeridos materiais de leitura adicionais, como forma de estimular/orientar o desenvolvimento pessoal dos alunos. Emprego de estudos de caso que permitam a identificao de problemas e suas possveis solues.

NO PERMITIDO FOTOGRAFAR, GRAVAR E FILMAR AS AULAS, TRABALHOS EM SALA E PROVAS. ASSIM COMO NO PERMITIDO PUBLICAO DE MATERIAL, IMAGENS OU GRAVAO DE AULAS, TRABALHOS, MATERIAL DE APOIO EM QUALQUER TIPO DE REDE SOCIAL ABERTA OU FECHADA. ESTRATGIAS DE TRABALHO: • DATA CONTEDOS C/H ESTRATGIAS Apresentao da disciplina: Contedo Critrios de Avaliao Objetivos Bibliografia 1,5 Aula expositiva. 11/ Reviso mtodo de partidas dobradas - exerccios 1,5 Aula expositiva. Reviso mtodo de partidas dobradas - exerccios 1,5 Aula expositiva. Reviso Demonstraes Contbeis - exerccios 1,5 Aula expositiva.